База данных: ЭБС Юрайт
Страница 1, Результатов: 11
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
50(075.8)
Горелов, Анатолий Алексеевич.
Концепции современного естествознания [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / А. А. Горелов. - 4-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 355 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-09275-2
URL: https://urait.ru/bcode/535406 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 20г.я73
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Концепции современного естествознания -- Методика преподавания естествознания -- Современная научная картина мира -- Современные концепции естествознания -- Естествознание с методикой преподавания -- Естествознание -- История естествознания и техники -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Ислам и естествознание -- Концепция современного естествознания -- Естественнонаучная картина мира с точки зрения математики -- Естествознание c методикой преподавания -- Человек в научной картине мира -- Геометрическая составляющая естественнонаучной картины мира -- Теоретические основы естествознания -- Основы естествознания -- Концептуальные и математические основы современного естествознания -- Ислам и современное естествознание -- Математические проблемы современного естествознания -- Основы современного естествознания -- Профильные разделы естествознания -- Специальные разделы естествознания -- Математические концепции современного естествознания -- Естественно-научная картина мира: от мифов до современности -- Математика в современном естествознании -- Математические модели современного естествознания -- Современное естествознание -- Научная картина мира -- Современная естественно-научная картина мира -- Естественнонаучная картина мира и фундаментальные законы физики -- Естествоведение
Аннотация: В учебнике рассматриваются специфика естественно-научного познания, его место и роль в развитии культуры. Рассказывается об основных идеях современной науки и главных теориях XX века. Цель данного издания помочь студенту ознакомиться с неотъемлемым компонентом единой культуры естествознанием и сформировать целостный взгляд на окружающий мир. Помимо теоретического курса в конце каждый главы есть вопросы для самоконтроля, которые облегчают усвоение материала.
Горелов, Анатолий Алексеевич.
Концепции современного естествознания [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / А. А. Горелов. - 4-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 355 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-09275-2
URL: https://urait.ru/bcode/535406 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Концепции современного естествознания -- Методика преподавания естествознания -- Современная научная картина мира -- Современные концепции естествознания -- Естествознание с методикой преподавания -- Естествознание -- История естествознания и техники -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Ислам и естествознание -- Концепция современного естествознания -- Естественнонаучная картина мира с точки зрения математики -- Естествознание c методикой преподавания -- Человек в научной картине мира -- Геометрическая составляющая естественнонаучной картины мира -- Теоретические основы естествознания -- Основы естествознания -- Концептуальные и математические основы современного естествознания -- Ислам и современное естествознание -- Математические проблемы современного естествознания -- Основы современного естествознания -- Профильные разделы естествознания -- Специальные разделы естествознания -- Математические концепции современного естествознания -- Естественно-научная картина мира: от мифов до современности -- Математика в современном естествознании -- Математические модели современного естествознания -- Современное естествознание -- Научная картина мира -- Современная естественно-научная картина мира -- Естественнонаучная картина мира и фундаментальные законы физики -- Естествоведение
Аннотация: В учебнике рассматриваются специфика естественно-научного познания, его место и роль в развитии культуры. Рассказывается об основных идеях современной науки и главных теориях XX века. Цель данного издания помочь студенту ознакомиться с неотъемлемым компонентом единой культуры естествознанием и сформировать целостный взгляд на окружающий мир. Помимо теоретического курса в конце каждый главы есть вопросы для самоконтроля, которые облегчают усвоение материала.
2.
Подробнее
372.8:5(075.8)372
Козина, Елена Федоровна.
Методика преподавания естествознания [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Е. Ф. Козина, Е. Н. Степанян. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 873 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-14346-1
URL: https://urait.ru/bcode/536049 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.262я73
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Современные проблемы естествознания -- Современные проблемы естествознания и устойчивого развития -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- История естествознания -- История естествознания и техники -- Моделирование в естествознании -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Математическое моделирование в естествознании -- Методы математического моделирования задач естествознания -- Интерактивные методы обучения -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Исследовательская деятельность в начальном естественно-научном образовании -- Методика обучения естествознанию -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Теоретические основы естествознания -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Технологии хранения и интерактивной обработки данных -- Нелинейные математические модели естествознания -- Математические модели в естествознании и методы их исследования -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Математические модели в естествознании -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Избранные главы естествознания -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Вероятностные модели в естествознании -- История естествознания и экологии -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Математическое моделирование задач техники и естествознания -- Математические модели в естествознании и экологии -- Естествознание в курсе подготовки учителя начальных классов -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Разработка интерактивных приложений и игр -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир)
Аннотация: В курсе рассмотрены основные проблемы преподавания естествознания (природоведения) как неотъемлемой части предметной области «Обществознание и естествознание» в начальной школе: представлено содержание образовательного компонента «Окружающий мир»; раскрыты особенности его реализации в современных программах обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста; дана характеристика наиболее используемых дидактических методов, форм и средств; описаны современные тенденции преподавания данной дисциплины в начальной школе. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучабщихся по педагогическим направлениям; курс также может быть полезен учителям и методистам.
Доп.точки доступа:
Степанян, Елена Николаевна
Козина, Елена Федоровна.
Методика преподавания естествознания [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Е. Ф. Козина, Е. Н. Степанян. - 3-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 873 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-14346-1
URL: https://urait.ru/bcode/536049 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Современные проблемы естествознания -- Современные проблемы естествознания и устойчивого развития -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- История естествознания -- История естествознания и техники -- Моделирование в естествознании -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Математическое моделирование в естествознании -- Методы математического моделирования задач естествознания -- Интерактивные методы обучения -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Исследовательская деятельность в начальном естественно-научном образовании -- Методика обучения естествознанию -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Теоретические основы естествознания -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Технологии хранения и интерактивной обработки данных -- Нелинейные математические модели естествознания -- Математические модели в естествознании и методы их исследования -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Математические модели в естествознании -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Избранные главы естествознания -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Вероятностные модели в естествознании -- История естествознания и экологии -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Математическое моделирование задач техники и естествознания -- Математические модели в естествознании и экологии -- Естествознание в курсе подготовки учителя начальных классов -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Разработка интерактивных приложений и игр -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир)
Аннотация: В курсе рассмотрены основные проблемы преподавания естествознания (природоведения) как неотъемлемой части предметной области «Обществознание и естествознание» в начальной школе: представлено содержание образовательного компонента «Окружающий мир»; раскрыты особенности его реализации в современных программах обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста; дана характеристика наиболее используемых дидактических методов, форм и средств; описаны современные тенденции преподавания данной дисциплины в начальной школе. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов высших учебных заведений, обучабщихся по педагогическим направлениям; курс также может быть полезен учителям и методистам.
Доп.точки доступа:
Степанян, Елена Николаевна
3.
Подробнее
372.8(075.8)
Миронов, Анатолий Владимирович.
Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / А. В. Миронов. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 447 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10596-4
URL: https://urait.ru/bcode/541592 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.26я73
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика обучения -- Методика преподавания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Экологические основы природопользования в начальной школе -- Мир живой и неживой природы -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Основы методики обучения -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование в начальной школе -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Естествознание с методикой преподавания в начальной школе -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Внеурочная деятельность по предмету "Окружающий мир" -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Технологии изучения естествознания в начальной школе -- Методика изучения естествознания в начальной школе с практикумом -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Экологическое образование в начальной школе: современные концепции и технологии -- Технологии экологического образования в начальной школе -- Экология и охрана природы родного края в практике работы учителя начальной школы -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование и воспитание в Республике Татарстан -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Реализация практико-деятельностного подхода в обучении экологии -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Теории и технологии ознакомления младшего школьника с окружающим миром -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Изучение свойств веществ на уроках окружающего мира -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках "Окружающий мир" -- Особенности организации и методического сопровождения преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Проектная деятельность на уроках "Окружающий мир" -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Организация проектной деятельности младших школьников на предмете "Окружающий мир" -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир) -- Технологии формирования познавательной активности на предмете "Окружающий мир"
Аннотация: В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалаврата, учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».
Миронов, Анатолий Владимирович.
Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / А. В. Миронов. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 447 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-10596-4
URL: https://urait.ru/bcode/541592 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика обучения -- Методика преподавания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Экологические основы природопользования в начальной школе -- Мир живой и неживой природы -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Основы методики обучения -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование в начальной школе -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Естествознание с методикой преподавания в начальной школе -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Внеурочная деятельность по предмету "Окружающий мир" -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Технологии изучения естествознания в начальной школе -- Методика изучения естествознания в начальной школе с практикумом -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Экологическое образование в начальной школе: современные концепции и технологии -- Технологии экологического образования в начальной школе -- Экология и охрана природы родного края в практике работы учителя начальной школы -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Экологическое образование и воспитание в Республике Татарстан -- Методика интерактивного курса "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Реализация практико-деятельностного подхода в обучении экологии -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Теории и технологии ознакомления младшего школьника с окружающим миром -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Изучение свойств веществ на уроках окружающего мира -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Организация исследовательской деятельности младших школьников на уроках "Окружающий мир" -- Особенности организации и методического сопровождения преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Проектная деятельность на уроках "Окружающий мир" -- Специальная методика преподавания естествознания -- Интегрированный подход в преподавании курса "окружающий мир" начальной школе и в ознакомлении дошкольников с окружающим миром -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания естествознания (окружающий мир) в начальной школе -- Организация проектной деятельности младших школьников на предмете "Окружающий мир" -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир) -- Технологии формирования познавательной активности на предмете "Окружающий мир"
Аннотация: В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Содержание учебника соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов бакалаврата, учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».
4.
Подробнее
50(075.32)
Шуталева, Анна Владимировна.
Философские проблемы естествознания [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / А. В. Шуталева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 163 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11153-8
URL: https://urait.ru/bcode/542556 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 20я723
Кл.слова (ненормированные):
Философия. Науковедение -- Общественные науки -- Концепции современного естествознания -- Методика преподавания естествознания -- Современные концепции естествознания -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Естествознание с методикой преподавания и экологическое воспитание -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Естествознание -- Основы естественнонаучного познания мира -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Концепция современного естествознания -- Естествознание c методикой преподавания -- Основы естествознания -- Основы современного естествознания -- Современное естествознание -- Естествоведение
Аннотация: Пособие исследует внутреннюю взаимосвязь философии и естествознания — важнейший фактор плодотворного развития как гуманитарного, так и естественнонаучного знания. В книге раскрывается философское содержание и основные философские проблемы физической, космологической, химической и биологической картин мира. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования гуманитарных специальностей.
Шуталева, Анна Владимировна.
Философские проблемы естествознания [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / А. В. Шуталева. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 163 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11153-8
URL: https://urait.ru/bcode/542556 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Философия. Науковедение -- Общественные науки -- Концепции современного естествознания -- Методика преподавания естествознания -- Современные концепции естествознания -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Естествознание с методикой преподавания и экологическое воспитание -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Естествознание -- Основы естественнонаучного познания мира -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Концепция современного естествознания -- Естествознание c методикой преподавания -- Основы естествознания -- Основы современного естествознания -- Современное естествознание -- Естествоведение
Аннотация: Пособие исследует внутреннюю взаимосвязь философии и естествознания — важнейший фактор плодотворного развития как гуманитарного, так и естественнонаучного знания. В книге раскрывается философское содержание и основные философские проблемы физической, космологической, химической и биологической картин мира. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов и преподавателей образовательных учреждений среднего профессионального образования гуманитарных специальностей.
5.
Подробнее
37.02(075.8)
Козина, Елена Федоровна.
Методика преподавания естествознания. Практикум [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. Ф. Козина. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 256 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06593-0
URL: https://urait.ru/bcode/539552 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.26я73
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Теория и методика ознакомления дошкольников с окружающим миром -- Теория и методика ознакомления с окружающим миром и природой детей в дошкольных образовательных учреждениях -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Методика преподавания естествознания в начальной школе
Аннотация: На современном этапе методика преподавания естествознания составляет основу технологии ознакомления детей младшего школьного возраста с интегрированным курсом ?Окружающий мир?. Учебное пособие состоит из двух разделов. В первом представлена тематика семинарских и лабораторно-практических занятий, во втором разделе пособия собраны задания, которые сгруппированы в соответствии с основными дидактическими категориями, рассматриваемыми в изучаемом курсе: статус методики, цели и задачи учебной дисциплины ?Окружающий мир?, ее содержание и принципы отбора материала, методы и формы обучения, материальное обеспечение работы, исторический экскурс, анализ современных программ. В издании также представлены тестовые задания для самопроверки и ответы к ним; перечень приблизительных тем рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ; экзаменационные вопросы и билеты по методике преподавания курса ?Окружающий мир? и технологии ознакомления младших школьников с естественнонаучным и обществоведческим материалом.
Козина, Елена Федоровна.
Методика преподавания естествознания. Практикум [Электронный ресурс] : учебное пособие для вузов / Е. Ф. Козина. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 256 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-06593-0
URL: https://urait.ru/bcode/539552 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Теория и методика ознакомления дошкольников с окружающим миром -- Теория и методика ознакомления с окружающим миром и природой детей в дошкольных образовательных учреждениях -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Методика преподавания естествознания в начальной школе
Аннотация: На современном этапе методика преподавания естествознания составляет основу технологии ознакомления детей младшего школьного возраста с интегрированным курсом ?Окружающий мир?. Учебное пособие состоит из двух разделов. В первом представлена тематика семинарских и лабораторно-практических занятий, во втором разделе пособия собраны задания, которые сгруппированы в соответствии с основными дидактическими категориями, рассматриваемыми в изучаемом курсе: статус методики, цели и задачи учебной дисциплины ?Окружающий мир?, ее содержание и принципы отбора материала, методы и формы обучения, материальное обеспечение работы, исторический экскурс, анализ современных программ. В издании также представлены тестовые задания для самопроверки и ответы к ним; перечень приблизительных тем рефератов, курсовых и выпускных квалификационных работ; экзаменационные вопросы и билеты по методике преподавания курса ?Окружающий мир? и технологии ознакомления младших школьников с естественнонаучным и обществоведческим материалом.
6.
Подробнее
37.02(075.32)
Добротин, Дмитрий Юрьевич.
Методика преподавания предмета «Окружающий мир» [Электронный ресурс] : учебник и практикум для спо / Д. Ю. Добротин [и др.] ; под общей редакцией М. С. Смирновой. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 380 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16494-7
URL: https://urait.ru/bcode/542359 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.26я723
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика преподавания естествознания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир)
Аннотация: Предмет «Окружающий мир» является интегративным по содержанию, что может создавать трудности как для восприятия курса младшими школьниками, так и для преподавания. Предлагаемый учебник разработан на основе сложившейся отечественной и зарубежной практики обучения естествознанию в начальной школе. Традиционные темы, раскрывающие методы и формы, средства и технологии обучения, рассматриваются в контексте развития информационно-образовательной среды; анализируется опыт применения новых технологий обучения (ИКТ, исследовательская деятельность). Особое внимание уделяется проблемам экологии и технологиям формирования экологической культуры младшего школьника. Учебник содержит практическую часть, задания которой нацелены на самостоятельную работу студентов и призваны способствовать развитию методического мышления будущих педагогов.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Татьяна Михайловна
Рыжова, Наталья Александровна
Вороненко, Мария Витальевна
Смирнова, Марина Сергеевна \ред.\
Добротин, Дмитрий Юрьевич.
Методика преподавания предмета «Окружающий мир» [Электронный ресурс] : учебник и практикум для спо / Д. Ю. Добротин [и др.] ; под общей редакцией М. С. Смирновой. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 380 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16494-7
URL: https://urait.ru/bcode/542359 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика преподавания естествознания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания предмета "Окружающий мир" -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир)
Аннотация: Предмет «Окружающий мир» является интегративным по содержанию, что может создавать трудности как для восприятия курса младшими школьниками, так и для преподавания. Предлагаемый учебник разработан на основе сложившейся отечественной и зарубежной практики обучения естествознанию в начальной школе. Традиционные темы, раскрывающие методы и формы, средства и технологии обучения, рассматриваются в контексте развития информационно-образовательной среды; анализируется опыт применения новых технологий обучения (ИКТ, исследовательская деятельность). Особое внимание уделяется проблемам экологии и технологиям формирования экологической культуры младшего школьника. Учебник содержит практическую часть, задания которой нацелены на самостоятельную работу студентов и призваны способствовать развитию методического мышления будущих педагогов.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Татьяна Михайловна
Рыжова, Наталья Александровна
Вороненко, Мария Витальевна
Смирнова, Марина Сергеевна \ред.\
7.
Подробнее
50(075.32)
Смирнова, Марина Сергеевна.
Естествознание: география, биология, экология [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / М. С. Смирнова, Т. М. Смирнова, М. В. Вороненко. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 284 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16618-7
URL: https://urait.ru/bcode/539608 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 20я723
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Концепции современного естествознания -- Методика преподавания естествознания -- Современные концепции естествознания -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Естествознание с методикой преподавания и экологическое воспитание -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Естествознание -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Концепция современного естествознания -- Естествознание c методикой преподавания -- Основы естествознания -- Основы современного естествознания -- Современное естествознание -- Естествоведение
Аннотация: В предлагаемом курсе представлен широкий круг тем, включающий знания из областей географии, биологии и экологии. Рассмотрены вопросы землеведения, географических закономерностей и причинно-следственных связей между компонентами природы, основы ботаники и зоологии, взаимосвязи между живой и неживой природой и человеком. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс адресован студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по педагогическим направлениям.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Татьяна Михайловна
Вороненко, Мария Витальевна
Смирнова, Марина Сергеевна.
Естествознание: география, биология, экология [Электронный ресурс] : учебное пособие для спо / М. С. Смирнова, Т. М. Смирнова, М. В. Вороненко. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 284 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16618-7
URL: https://urait.ru/bcode/539608 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Концепции современного естествознания -- Методика преподавания естествознания -- Современные концепции естествознания -- Естествознание с методикой преподавания -- Окружающий мир -- Естествознание с методикой преподавания и экологическое воспитание -- Обществознание и естествознание (Окружающий мир) -- Естествознание -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Концепция современного естествознания -- Естествознание c методикой преподавания -- Основы естествознания -- Основы современного естествознания -- Современное естествознание -- Естествоведение
Аннотация: В предлагаемом курсе представлен широкий круг тем, включающий знания из областей географии, биологии и экологии. Рассмотрены вопросы землеведения, географических закономерностей и причинно-следственных связей между компонентами природы, основы ботаники и зоологии, взаимосвязи между живой и неживой природой и человеком. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Курс адресован студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающимся по педагогическим направлениям.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Татьяна Михайловна
Вороненко, Мария Витальевна
8.
Подробнее
372.8(075.32)
Миронов, Анатолий Владимирович.
Технология изучения курса "окружающий мир" в начальной школе [Электронный ресурс] : учебник и практикум для спо / А. В. Миронов. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 447 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11375-4
URL: https://urait.ru/bcode/541646 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.26я723
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир) -- Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для всех, кто изучает вопросы методологии преподавани дисциплины, студентов средних профессиональных учебных заведений а также учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».
Миронов, Анатолий Владимирович.
Технология изучения курса "окружающий мир" в начальной школе [Электронный ресурс] : учебник и практикум для спо / А. В. Миронов. - 2-е изд., пер. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 447 с. - (Профессиональное образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-11375-4
URL: https://urait.ru/bcode/541646 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Теория и технология преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Современный урок по курсу "Окружающий мир" -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальных классах -- Методика преподавания интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика обучения предмету "Окружающий мир" в начальной школе -- Современные теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Теории и технологии изучения интегрированного курса "Окружающий мир" -- Методика преподавания курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика обучения предмету "Окружающий мир" -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" в начальной школе -- Теория и методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир” в начальной школе -- Теория и методика преподавания учебного предмета "Окружающий мир" в начальной школе -- Современные технологии преподавания естествознания (окружающий мир) -- Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В настоящее время общеобразовательная школа, профессиональные учебные заведения реализуют новые образовательные стандарты. Появилась необходимость по-новому взглянуть на методическую подготовку учителя. В настоящем пособии предлагается модель методической подготовки учите- лей начальных классов, основанная на компетентностном и деятельностном подходах. В качестве цели изучения всего курса, а также его разделов ставится формирование соответствующих методических компетенций, а в качестве средства формирования выступает деятельностный метод. Второе издание, переработанное и дополненное. Первое издание выходило под названием «Технологии изучения курса Окружающий мир в начальной школе» (Ростов н/Д. : Феникс, 2013). Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для всех, кто изучает вопросы методологии преподавани дисциплины, студентов средних профессиональных учебных заведений а также учителей начальных классов, реализующих в учебном процессе начальной школы образовательную программу «Окружающий мир».
9.
Подробнее
373.3(075.8)
Григорьева, Евгения Витальевна.
Методика преподавания естествознания в начальной школе [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Е. В. Григорьева. - 4-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 196 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15931-8
URL: https://urait.ru/bcode/540815 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.262.0я73
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Естествознание с методикой преподавания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Интерактивные методы обучения -- Естествознание c методикой преподавания -- Теоретические основы и технологии начального математического и естественнонаучного образования -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Методика преподавания естествознания в начальной школе -- Современные тенденции начального естественнонаучного образования -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном -- Содержание и структура школьного естественнонаучного образования -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Информационная поддержка школьного естественнонаучного образования -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Основы естествознания, обществознания и методика их преподавания в начальной школе -- Теоретические основы и технологии естественнонаучного образования в начальной школе -- Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В курсе раскрываются вопросы естественнонаучного образования младших школьников в рамках изучения предмета «Окружающий мир». Книга подробно освещает вопросы содержания, принципов, средств, методов и форм изучения природы в начальной школе. Основные темы курса раскрыты с позиций классической методики естествознания с учетом вариативных подходов, существующих в современной педагогической науке. Методика обучения предмету «Окружающий мир» рассматривается в свете требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021 года.
Григорьева, Евгения Витальевна.
Методика преподавания естествознания в начальной школе [Электронный ресурс] : учебник для вузов / Е. В. Григорьева. - 4-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 196 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-15931-8
URL: https://urait.ru/bcode/540815 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Естествознание -- Естественные науки -- Методика преподавания естествознания -- Естествознание с методикой преподавания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Интерактивные методы обучения -- Естествознание c методикой преподавания -- Теоретические основы и технологии начального математического и естественнонаучного образования -- Внеурочная работа по естествознанию в начальной школе -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Методика преподавания естествознания в начальной школе -- Современные тенденции начального естественнонаучного образования -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Внеурочная деятельность по естествознанию в начальной школе -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Методика преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном общем образовании -- Научные основы преподавания предметов естественнонаучной направленности в начальном -- Содержание и структура школьного естественнонаучного образования -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Информационная поддержка школьного естественнонаучного образования -- Естествознание, обществознание и методика их преподавания в начальной школе -- Основы естествознания, обществознания и методика их преподавания в начальной школе -- Теоретические основы и технологии естественнонаучного образования в начальной школе -- Педагогическая деятельность по проектированию, реализации и анализу процесса обучения в начальных классах, в том числе для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
Аннотация: В курсе раскрываются вопросы естественнонаучного образования младших школьников в рамках изучения предмета «Окружающий мир». Книга подробно освещает вопросы содержания, принципов, средств, методов и форм изучения природы в начальной школе. Основные темы курса раскрыты с позиций классической методики естествознания с учетом вариативных подходов, существующих в современной педагогической науке. Методика обучения предмету «Окружающий мир» рассматривается в свете требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования 2021 года.
10.
Подробнее
37.02(075.8)
Добротин, Дмитрий Юрьевич.
Методика преподавания предмета «Окружающий мир» [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Д. Ю. Добротин [и др.] ; под общей редакцией М. С. Смирновой. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 380 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16043-7
URL: https://urait.ru/bcode/536548 (дата обращения: 12.03.2024).
ББК 74.26я73
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика преподавания естествознания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- История естествознания -- История естествознания и техники -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Специальная методика преподавания естествознания
Аннотация: Предмет «Окружающий мир» является интегративным по содержанию, что может создавать трудности как для восприятия дисциплины младшими школьниками, так и для преподавания. Предлагаемый курс разработан на основе сложившейся отечественной и зарубежной практики обучения естествознанию, истории и основам обществознания в начальной школе. Традиционные темы, раскрывающие методы и формы, средства и технологии обучения, рассматриваются в контексте развития информационно-образовательной среды; представлен опыт применения новых технологий обучения. Особое внимание уделяется проблемам экологии и средствам формирования экологической культуры младшего школьника. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов педагогических вузов, а также для учителей начальной школы, слушателей программ повышения квалификации, магистрантов.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Татьяна Михайловна
Рыжова, Наталья Александровна
Вороненко, Мария Витальевна
Смирнова, Марина Сергеевна \ред.\
Добротин, Дмитрий Юрьевич.
Методика преподавания предмета «Окружающий мир» [Электронный ресурс] : учебник и практикум для вузов / Д. Ю. Добротин [и др.] ; под общей редакцией М. С. Смирновой. - 2-е изд., испр. и доп. - Электрон. дан.col. - Москва : Юрайт, 2024. - 380 с. - (Высшее образование). - Режим доступа: Электронно-библиотечная система Юрайт, для авториз. пользователей. - ISBN 978-5-534-16043-7
URL: https://urait.ru/bcode/536548 (дата обращения: 12.03.2024).
УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Методика преподавания отдельных предметов -- Педагогика, психология, социальная работа -- Методика преподавания естествознания -- Методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Естествознание с методикой преподавания -- История естествознания -- История естествознания и техники -- Образовательные технологии овладения детьми основами естествознания и обществознания -- Естествознание и методика преподавания интерактивного курса "Окружающий мир" -- Естествознание и методика преподавания предмета "Окружающий мир" -- Методика преподавания интегративного курса "Окружающий мир" -- Естествознание c методикой преподавания -- Современные методики и технологии обучения естествознанию -- Методика организации нестандартных уроков по естествознанию -- Технологии организации нестандартных уроков по естествознанию -- Основы естествознания с методикой преподавания -- Основы естествознания с технологией преподавания -- Формирование коммуникативных умений при обучении естествознанию -- Специальная методика преподавания естествознания
Аннотация: Предмет «Окружающий мир» является интегративным по содержанию, что может создавать трудности как для восприятия дисциплины младшими школьниками, так и для преподавания. Предлагаемый курс разработан на основе сложившейся отечественной и зарубежной практики обучения естествознанию, истории и основам обществознания в начальной школе. Традиционные темы, раскрывающие методы и формы, средства и технологии обучения, рассматриваются в контексте развития информационно-образовательной среды; представлен опыт применения новых технологий обучения. Особое внимание уделяется проблемам экологии и средствам формирования экологической культуры младшего школьника. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов педагогических вузов, а также для учителей начальной школы, слушателей программ повышения квалификации, магистрантов.
Доп.точки доступа:
Смирнова, Татьяна Михайловна
Рыжова, Наталья Александровна
Вороненко, Мария Витальевна
Смирнова, Марина Сергеевна \ред.\
Страница 1, Результатов: 11