Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог ДВФУ

Страница 1, Результатов: 13

Отмеченные записи: 0


Зимняя, Ирина Алексеевна.
    Интегративный подход к оценке единой социально-профессиональной компетентности выпускников вузов. / Ирина Алексеевна Зимняя, Елена Владимировна Земцова // Высшее образование сегодня = Higher Education Today. - Москва: Логос,. - 2008. - № 5.

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетентность выпускников вузов -- компетентностный подход -- социальная компетентность -- качество образовательных услуг -- интегративный подход -- инструментарий оценивания
Доп.точки доступа:
Земцова, Елена Владимировна

Зимняя, Ирина Алексеевна. Интегративный подход к оценке единой социально-профессиональной компетентности выпускников вузов. [Текст] . - С. 14 - 19. с. // Высшее образование сегодня = Higher Education Today. - Москва: Логос,. - 2008. - № 5.

1.

Зимняя, Ирина Алексеевна. Интегративный подход к оценке единой социально-профессиональной компетентности выпускников вузов. [Текст] . - С. 14 - 19. с. // Высшее образование сегодня = Higher Education Today. - Москва: Логос,. - 2008. - № 5.



Зимняя, Ирина Алексеевна.
    Интегративный подход к оценке единой социально-профессиональной компетентности выпускников вузов. / Ирина Алексеевна Зимняя, Елена Владимировна Земцова // Высшее образование сегодня = Higher Education Today. - Москва: Логос,. - 2008. - № 5.

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетентность выпускников вузов -- компетентностный подход -- социальная компетентность -- качество образовательных услуг -- интегративный подход -- инструментарий оценивания
Доп.точки доступа:
Земцова, Елена Владимировна

74.580.2я73 В 656
Войтович, Ирина Карловна.
    Дидактические аспекты электронного обучения : учебное пособие для вузов / И. К. Войтович ; Удмуртский государственный университет, Институт иностранных языков и литературы. ; Удмуртский государственный университет, Институт иностранных языков и литературы. - Ижевск : [Удмуртский университет], 2011. - 186 с. - (Языковое и межкультурное образование.). - Библиогр. : с. 176-186.. - ISBN 9785431200311

ББК 74.580.253с51я73

Рубрики: образовательный процесс--информационные технологии--учебные издания для вузов

   учебные процесс--использование электронных средств обучения--учебные издания для вузов


   дистационное обучение--учебные издания для вузов


   преподавание--информационные технологии--учебные издания для вузов


Кл.слова (ненормированные):
электронная дидактика -- электронное обучение -- компетентность выпускников вузов -- компетенции теории -- непрерывное образование -- дистанционное образование -- электронные учебники -- виртуальное обучение -- компьютерное обучение -- Интернет-обучение -- презентации -- сетевое обучение -- Electronic Learning -- высшее обрзование
Доп.точки доступа:
Удмуртский государственный университет. Институт иностранных языков и литературы

Экземпляры всего: 2
Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1)

Войтович, Ирина Карловна. Дидактические аспекты электронного обучения [Текст] : учебное пособие для вузов / И. К. Войтович ; Удмуртский государственный университет, Институт иностранных языков и литературы., 2011. - 186 с. с.

2.

Войтович, Ирина Карловна. Дидактические аспекты электронного обучения [Текст] : учебное пособие для вузов / И. К. Войтович ; Удмуртский государственный университет, Институт иностранных языков и литературы., 2011. - 186 с. с.


74.580.2я73 В 656
Войтович, Ирина Карловна.
    Дидактические аспекты электронного обучения : учебное пособие для вузов / И. К. Войтович ; Удмуртский государственный университет, Институт иностранных языков и литературы. ; Удмуртский государственный университет, Институт иностранных языков и литературы. - Ижевск : [Удмуртский университет], 2011. - 186 с. - (Языковое и межкультурное образование.). - Библиогр. : с. 176-186.. - ISBN 9785431200311

ББК 74.580.253с51я73

Рубрики: образовательный процесс--информационные технологии--учебные издания для вузов

   учебные процесс--использование электронных средств обучения--учебные издания для вузов


   дистационное обучение--учебные издания для вузов


   преподавание--информационные технологии--учебные издания для вузов


Кл.слова (ненормированные):
электронная дидактика -- электронное обучение -- компетентность выпускников вузов -- компетенции теории -- непрерывное образование -- дистанционное образование -- электронные учебники -- виртуальное обучение -- компьютерное обучение -- Интернет-обучение -- презентации -- сетевое обучение -- Electronic Learning -- высшее обрзование
Доп.точки доступа:
Удмуртский государственный университет. Институт иностранных языков и литературы

Экземпляры всего: 2
Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1)

74.480.27 З-394
Зачиняева, Елена Федоровна.
    Образовательные волонтерские практики как фактор профессиональной идентификации студентов (на примере подготовки будущих логопедов) : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Е. Ф. Зачиняева ; Дальневосточный федеральный университет. ; Дальневосточный федеральный университет (Владивосток). - Владивосток : [б. и.], 2012. - 244 л. с. : ил., табл. - Библиогр. : л. 184-206. - На правах рукописи.

ББК 74.480.276.4я031 + 74.57р31я031

Рубрики: профессиональная компетентность специалистов--формирование в высших учебных заведениях--диссертации

   профессиональное образование--компетентностный подход--диссертации


   волонтерство в образовательной среде--диссертации


   высшее образование--компетентностный подход--диссертации


   логопедическое образование--диссертации


Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- компетентность выпускников вузов -- компетентностное образование -- профессиональная идентичность -- логопедия
Доп.точки доступа:
Дальневосточный федеральный университет (Владивосток)

Экземпляры всего: 1
Книгохранение (1)
Свободны: Книгохранение (1)

Зачиняева, Елена Федоровна. Образовательные волонтерские практики как фактор профессиональной идентификации студентов (на примере подготовки будущих логопедов) [Текст] : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Е. Ф. Зачиняева ; Дальневосточный федеральный университет., 2012. - 244 л. с.

3.

Зачиняева, Елена Федоровна. Образовательные волонтерские практики как фактор профессиональной идентификации студентов (на примере подготовки будущих логопедов) [Текст] : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Е. Ф. Зачиняева ; Дальневосточный федеральный университет., 2012. - 244 л. с.


74.480.27 З-394
Зачиняева, Елена Федоровна.
    Образовательные волонтерские практики как фактор профессиональной идентификации студентов (на примере подготовки будущих логопедов) : диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Е. Ф. Зачиняева ; Дальневосточный федеральный университет. ; Дальневосточный федеральный университет (Владивосток). - Владивосток : [б. и.], 2012. - 244 л. с. : ил., табл. - Библиогр. : л. 184-206. - На правах рукописи.

ББК 74.480.276.4я031 + 74.57р31я031

Рубрики: профессиональная компетентность специалистов--формирование в высших учебных заведениях--диссертации

   профессиональное образование--компетентностный подход--диссертации


   волонтерство в образовательной среде--диссертации


   высшее образование--компетентностный подход--диссертации


   логопедическое образование--диссертации


Кл.слова (ненормированные):
диссертации -- компетентность выпускников вузов -- компетентностное образование -- профессиональная идентичность -- логопедия
Доп.точки доступа:
Дальневосточный федеральный университет (Владивосток)

Экземпляры всего: 1
Книгохранение (1)
Свободны: Книгохранение (1)

74.489 Д 819
Дульчаева, Ирина Львовна.
    Развитие учебно-познавательной компетентности студентов вуза на основе модульно-рейтингового обучения / И. Л. Дульчаева, И. А. Маланов ; Бурятский государственный университет ; Бурятский государственный университет (Улан-Удэ). - Улан-Удэ : Изд-во Бурятского университета, 2017. - 111 с. : ил., табл. - Библиогр. : с. 100-110. - ISBN 9785979311326

ББК 74.489.281.1в642 + 74.489.254

Рубрики: учащиеся--знания--оценка--рейтинговая система--монографии

   рейтинговая оценка знаний студентов--высшие учебные заведения--монографии


   модульная система обучения--высшая школа--монографии


   модульная система обучения--педагогические вузы--монографии


   рейтинговая оценка знаний студентов--педагогические вузы--монографии


   педагогическое образование высшее--компетентностный подход--монографии


   педагоги--подготовка--компентентностный подход--монографии


   профессиональная компетентность специалистов--формирование в образовательных учреждениях--монографии


   профессиональная компетентность специалистов--формирование в высших учебных заведениях--монографии


   профессиональное образование--компетентностный подход--монографии


Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- учебно-познавательная компетентность -- компетентностно-ориентированные учебные программы -- модульно-рейтинговое обучение -- компетентностно-ориентированное образование -- компетентностно-ориентированные образовательные программы -- профессиональные компетенции студентов педагогических вузов -- компетенции будущих педагогов -- компетентностно-ориентированное обучение -- компетентность студентов -- компетентность выпускников вузов -- компетентностный подход в образовании -- компетентностное образование -- бально-рейтинговая система обучения -- модульная система обучения -- педагоги, компетенции -- модульно-рейтинговая система обучения -- учебно-познавательная компетентность -- компетенции педагогов
Доп.точки доступа:
Маланов, Иннокентий Александрович
Бурятский государственный университет (Улан-Удэ)

Экземпляры всего: 1
Книгохранение (1)
Свободны: Книгохранение (1)

Дульчаева, Ирина Львовна. Развитие учебно-познавательной компетентности студентов вуза на основе модульно-рейтингового обучения [Текст] / И. Л. Дульчаева, И. А. Маланов ; Бурятский государственный университет, 2017. - 111 с. с.

4.

Дульчаева, Ирина Львовна. Развитие учебно-познавательной компетентности студентов вуза на основе модульно-рейтингового обучения [Текст] / И. Л. Дульчаева, И. А. Маланов ; Бурятский государственный университет, 2017. - 111 с. с.


74.489 Д 819
Дульчаева, Ирина Львовна.
    Развитие учебно-познавательной компетентности студентов вуза на основе модульно-рейтингового обучения / И. Л. Дульчаева, И. А. Маланов ; Бурятский государственный университет ; Бурятский государственный университет (Улан-Удэ). - Улан-Удэ : Изд-во Бурятского университета, 2017. - 111 с. : ил., табл. - Библиогр. : с. 100-110. - ISBN 9785979311326

ББК 74.489.281.1в642 + 74.489.254

Рубрики: учащиеся--знания--оценка--рейтинговая система--монографии

   рейтинговая оценка знаний студентов--высшие учебные заведения--монографии


   модульная система обучения--высшая школа--монографии


   модульная система обучения--педагогические вузы--монографии


   рейтинговая оценка знаний студентов--педагогические вузы--монографии


   педагогическое образование высшее--компетентностный подход--монографии


   педагоги--подготовка--компентентностный подход--монографии


   профессиональная компетентность специалистов--формирование в образовательных учреждениях--монографии


   профессиональная компетентность специалистов--формирование в высших учебных заведениях--монографии


   профессиональное образование--компетентностный подход--монографии


Кл.слова (ненормированные):
высшее профессиональное образование -- учебно-познавательная компетентность -- компетентностно-ориентированные учебные программы -- модульно-рейтинговое обучение -- компетентностно-ориентированное образование -- компетентностно-ориентированные образовательные программы -- профессиональные компетенции студентов педагогических вузов -- компетенции будущих педагогов -- компетентностно-ориентированное обучение -- компетентность студентов -- компетентность выпускников вузов -- компетентностный подход в образовании -- компетентностное образование -- бально-рейтинговая система обучения -- модульная система обучения -- педагоги, компетенции -- модульно-рейтинговая система обучения -- учебно-познавательная компетентность -- компетенции педагогов
Доп.точки доступа:
Маланов, Иннокентий Александрович
Бурятский государственный университет (Улан-Удэ)

Экземпляры всего: 1
Книгохранение (1)
Свободны: Книгохранение (1)

74.4 Р 832
Рудинский, Игорь Давидович.
    Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров ; под ред. И. Д. Рудинского. - Москва : Горячая линия - Телеком, 2018. - 240 с. : ил., табл. - Библиогр. : с. 207-228. - Приложение : с. 230-240. - ISBN 9785991206921

ББК 74.4п0

Рубрики: профессиональное образование--компетентностный подход

   профессиональная компетентность специалистов--формирование в образовательных учреждениях


Кл.слова (ненормированные):
компетентностно-ориентированное образование -- учебно-познавательная компетентность -- компетентностно-ориентированное обучение -- компетентностно-ориентированные образовательные программы -- профессиональные компетенции студентов педагогических вузов -- компетенции будущих педагогов -- компетентность студентов -- компетентность выпускников вузов -- компетентностное образование -- специалисты, компетенции -- компетенции специалистов -- профессиональный потенциал -- профессиональная компетентность специалиста -- компетентностная модель (образование)
Доп.точки доступа:
Давыдова, Наталья Александровна
Петров, Сергей Вячеславович

Экземпляры всего: 1
Книгохранение (1)
Свободны: Книгохранение (1)

Рудинский, Игорь Давидович. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход [Текст] / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров ; под ред. И. Д. Рудинского, 2018. - 240 с. с.

5.

Рудинский, Игорь Давидович. Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход [Текст] / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров ; под ред. И. Д. Рудинского, 2018. - 240 с. с.


74.4 Р 832
Рудинский, Игорь Давидович.
    Компетенция. Компетентность. Компетентностный подход / И. Д. Рудинский, Н. А. Давыдова, С. В. Петров ; под ред. И. Д. Рудинского. - Москва : Горячая линия - Телеком, 2018. - 240 с. : ил., табл. - Библиогр. : с. 207-228. - Приложение : с. 230-240. - ISBN 9785991206921

ББК 74.4п0

Рубрики: профессиональное образование--компетентностный подход

   профессиональная компетентность специалистов--формирование в образовательных учреждениях


Кл.слова (ненормированные):
компетентностно-ориентированное образование -- учебно-познавательная компетентность -- компетентностно-ориентированное обучение -- компетентностно-ориентированные образовательные программы -- профессиональные компетенции студентов педагогических вузов -- компетенции будущих педагогов -- компетентность студентов -- компетентность выпускников вузов -- компетентностное образование -- специалисты, компетенции -- компетенции специалистов -- профессиональный потенциал -- профессиональная компетентность специалиста -- компетентностная модель (образование)
Доп.точки доступа:
Давыдова, Наталья Александровна
Петров, Сергей Вячеславович

Экземпляры всего: 1
Книгохранение (1)
Свободны: Книгохранение (1)

74.480.2я73 Б 695
Блинов, Владимир Игоревич.
    Методика преподавания в высшей школе : учебно-практическое пособие для вузов по гуманитарным направлениям и специальностям / В. И. Блинов, В. Г. Виненко, И. С. Сергеев ; Московский педагогический государственный университет. ; Московский педагогический государственный университет. - Москва : Юрайт, 2015. - 315 с. : ил., табл. - (Образовательный процесс). - Библиогр. : с. 272-289. - Приложение : Национальная рамка квалификаций (НРК) РФ.. - ISBN 9785991644747

ББК 74.480.2я73

Рубрики: высшие учебные заведения--преподавание--учебные издания для вузов

   высшие учебные заведения--образовательные программы--учебно-методическое обеспечение--учебные издания для вузов


Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные программы -- образовательная среда вуза -- компетентностные модели выпускников вузов -- образовательные технологии (высшая школа) -- модульное обучение -- модуляризация образовательного процесса -- учебные процесс в вузах -- педагогическое образование -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- компетентностный подход в образовании -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- процесс обучения -- технология обучения -- программно-методическое обеспечение -- комплексное методическое обеспечение
Доп.точки доступа:
Виненко, Владимир Григорьевич
Сергеев, Игорь Станиславович
Московский педагогический государственный университет

Экземпляры всего: 3
Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)

Блинов, Владимир Игоревич. Методика преподавания в высшей школе [Текст] : учебно-практическое пособие для вузов по гуманитарным направлениям и специальностям / В. И. Блинов, В. Г. Виненко, И. С. Сергеев ; Московский педагогический государственный университет., 2015. - 315 с. с.

6.

Блинов, Владимир Игоревич. Методика преподавания в высшей школе [Текст] : учебно-практическое пособие для вузов по гуманитарным направлениям и специальностям / В. И. Блинов, В. Г. Виненко, И. С. Сергеев ; Московский педагогический государственный университет., 2015. - 315 с. с.


74.480.2я73 Б 695
Блинов, Владимир Игоревич.
    Методика преподавания в высшей школе : учебно-практическое пособие для вузов по гуманитарным направлениям и специальностям / В. И. Блинов, В. Г. Виненко, И. С. Сергеев ; Московский педагогический государственный университет. ; Московский педагогический государственный университет. - Москва : Юрайт, 2015. - 315 с. : ил., табл. - (Образовательный процесс). - Библиогр. : с. 272-289. - Приложение : Национальная рамка квалификаций (НРК) РФ.. - ISBN 9785991644747

ББК 74.480.2я73

Рубрики: высшие учебные заведения--преподавание--учебные издания для вузов

   высшие учебные заведения--образовательные программы--учебно-методическое обеспечение--учебные издания для вузов


Кл.слова (ненормированные):
высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные программы -- образовательная среда вуза -- компетентностные модели выпускников вузов -- образовательные технологии (высшая школа) -- модульное обучение -- модуляризация образовательного процесса -- учебные процесс в вузах -- педагогическое образование -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- компетентностный подход в образовании -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- процесс обучения -- технология обучения -- программно-методическое обеспечение -- комплексное методическое обеспечение
Доп.точки доступа:
Виненко, Владимир Григорьевич
Сергеев, Игорь Станиславович
Московский педагогический государственный университет

Экземпляры всего: 3
Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)
Свободны: Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1), Ч/З о. Русский (1)

74.480.2я7 Р 317
Ребрин, Олег Иринархович.
    Разработка и реализация совместных образовательных программ : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет. ; Вильнюсский технический университет. - Вильнюс : [Циклонас], 2016. - 40 с. - Библиогр. : с. 40.. - ISBN 9786098122374

ББК 74.480.2я77

Рубрики: высшие учебные заведения--образовательные программы--учебные издания

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы совместные -- высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные технологии (высшая школа) -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- программно-методическое обеспечение -- студентоцентрированное обучение -- аккредитация образовательных программ -- высшее образование -- разработка образовательных программ -- реализация образовательных программ -- внедрение образовательных стандартов -- проектирование образовательных программ -- проектное обучение -- образовательные стандарты (высшее образование)
Доп.точки доступа:
Вильнюсский технический университет

Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)

Ребрин, Олег Иринархович. Разработка и реализация совместных образовательных программ [Текст] : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет., 2016. - 40 с. с.

7.

Ребрин, Олег Иринархович. Разработка и реализация совместных образовательных программ [Текст] : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет., 2016. - 40 с. с.


74.480.2я7 Р 317
Ребрин, Олег Иринархович.
    Разработка и реализация совместных образовательных программ : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет. ; Вильнюсский технический университет. - Вильнюс : [Циклонас], 2016. - 40 с. - Библиогр. : с. 40.. - ISBN 9786098122374

ББК 74.480.2я77

Рубрики: высшие учебные заведения--образовательные программы--учебные издания

Кл.слова (ненормированные):
образовательные программы совместные -- высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные технологии (высшая школа) -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- программно-методическое обеспечение -- студентоцентрированное обучение -- аккредитация образовательных программ -- высшее образование -- разработка образовательных программ -- реализация образовательных программ -- внедрение образовательных стандартов -- проектирование образовательных программ -- проектное обучение -- образовательные стандарты (высшее образование)
Доп.точки доступа:
Вильнюсский технический университет

Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)

74.480.28я7 Р 317
Ребрин, Олег Иринархович.
    Использование результатов обучения при проектировании образовательных программ = Use of learning outcomes for curriculum design. : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет. ; Вильнюсский технический университет. - Изд. 3-е, доп. - Вильнюс : [Циклонас], 2016. - 39 с. : табл. - Библиогр. : с. 39. - Обл., тит. л. и текст парал. рус., англ.. - ISBN 9786098122381

ББК 74.480.28я77

Рубрики: высшие учебные заведения--образовательные программы--учебные издания

   высшие технические учебные заведения--образовательные программы--учебные издания


   высшие учебные заведения--обучение--результаты--учебные издания


Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения по программе -- оценка результатов обучения -- инженерное образование -- образовательные программы -- высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные технологии (высшая школа) -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- программно-методическое обеспечение -- студентоцентрированное обучение -- аккредитация образовательных программ -- высшее образование -- разработка образовательных программ -- реализация образовательных программ -- внедрение образовательных стандартов -- проектирование образовательных программ -- проектное обучение -- образовательные стандарты (высшее образование) -- техническое образование
Доп.точки доступа:
Вильнюсский технический университет

Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)

Ребрин, Олег Иринархович. Использование результатов обучения при проектировании образовательных программ [Текст] : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет., 2016. - 39 с. с.

8.

Ребрин, Олег Иринархович. Использование результатов обучения при проектировании образовательных программ [Текст] : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет., 2016. - 39 с. с.


74.480.28я7 Р 317
Ребрин, Олег Иринархович.
    Использование результатов обучения при проектировании образовательных программ = Use of learning outcomes for curriculum design. : учебное пособие / Олег Ребрин ; Вильнюсский технический университет. ; Вильнюсский технический университет. - Изд. 3-е, доп. - Вильнюс : [Циклонас], 2016. - 39 с. : табл. - Библиогр. : с. 39. - Обл., тит. л. и текст парал. рус., англ.. - ISBN 9786098122381

ББК 74.480.28я77

Рубрики: высшие учебные заведения--образовательные программы--учебные издания

   высшие технические учебные заведения--образовательные программы--учебные издания


   высшие учебные заведения--обучение--результаты--учебные издания


Кл.слова (ненормированные):
результаты обучения по программе -- оценка результатов обучения -- инженерное образование -- образовательные программы -- высшая школа -- преподаватель высшей школы -- компетентность выпускников вузов -- европейское высшее образование -- образовательные компетенции -- Болонский процесс -- государственные образовательные стандарты высшего образования -- образовательные технологии (высшая школа) -- компетентностно-ориентированные образовательные стандарты -- качество высшего образования -- методическое обеспечение -- программно-методическое обеспечение -- студентоцентрированное обучение -- аккредитация образовательных программ -- высшее образование -- разработка образовательных программ -- реализация образовательных программ -- внедрение образовательных стандартов -- проектирование образовательных программ -- проектное обучение -- образовательные стандарты (высшее образование) -- техническое образование
Доп.точки доступа:
Вильнюсский технический университет

Экземпляры всего: 3
Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)
Свободны: Ч/З о. Русский (1), Книгохранение (1), Абонемент учебной и научной литературы (1)


Зачиняева, Елена Федоровна.
    Образовательные волонтерские практики как фактор профессиональной идентификации студентов (на примере подготовки будущих логопедов) [Электронный ресурс] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Елена Федоровна Зачиняева. - Электроные текстовые данные. - Владивосток : [б. и.], 2012. - 24 с. : ил., табл. - Библиогр. : с. 23-24
На правах рукописи. Электронная копия печатного издания

Кл.слова (ненормированные):
авторефераты диссертаций -- профессиональная идентичность -- логопедия -- компетентность выпускников вузов -- компетентностное образование -- профессиональная компетентность специалистов -- профессиональное образование -- волонтерство в образовательной среде -- высшее профессиональное образование -- логопедическое образование

Зачиняева, Елена Федоровна. Образовательные волонтерские практики как фактор профессиональной идентификации студентов (на примере подготовки будущих логопедов) [Текст : Электронный ресурс] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Елена Федоровна Зачиняева, 2012. - 24 с. с.

9.

Зачиняева, Елена Федоровна. Образовательные волонтерские практики как фактор профессиональной идентификации студентов (на примере подготовки будущих логопедов) [Текст : Электронный ресурс] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Елена Федоровна Зачиняева, 2012. - 24 с. с.

Открыть исходную запись



Зачиняева, Елена Федоровна.
    Образовательные волонтерские практики как фактор профессиональной идентификации студентов (на примере подготовки будущих логопедов) [Электронный ресурс] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Елена Федоровна Зачиняева. - Электроные текстовые данные. - Владивосток : [б. и.], 2012. - 24 с. : ил., табл. - Библиогр. : с. 23-24
На правах рукописи. Электронная копия печатного издания

Кл.слова (ненормированные):
авторефераты диссертаций -- профессиональная идентичность -- логопедия -- компетентность выпускников вузов -- компетентностное образование -- профессиональная компетентность специалистов -- профессиональное образование -- волонтерство в образовательной среде -- высшее профессиональное образование -- логопедическое образование


Каерова, Елена Владиславовна.
    Формирование компетенции в установлении обратной связи у будущих бакалавров (направление подготовки "Туризм", профиль "Технология и организация спортивно-оздоровительных услуг") [Электронный ресурс] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Елена Владиславовна Каерова. - Электроные текстовые данные. - Владивосток : [б. и.], 2012. - 24 с., включ. обл. : ил., табл.
На правах рукописи. Электронная копия печатного издания

Кл.слова (ненормированные):
авторефераты диссертаций -- спортивно-оздоровительный сервис -- компетентность выпускников вузов -- бакалавры -- компетентностное образование -- профессиональная компетентность выпускников вузов -- профессиональная подготовка специалистов -- профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- профессиональная компетентность специалистов -- физкультура и спорт

Каерова, Елена Владиславовна. Формирование компетенции в установлении обратной связи у будущих бакалавров (направление подготовки "Туризм", профиль "Технология и организация спортивно-оздоровительных услуг") [Текст : Электронный ресурс] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Елена Владиславовна Каерова, 2012. - 24 с., включ. обл. с.

10.

Каерова, Елена Владиславовна. Формирование компетенции в установлении обратной связи у будущих бакалавров (направление подготовки "Туризм", профиль "Технология и организация спортивно-оздоровительных услуг") [Текст : Электронный ресурс] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Елена Владиславовна Каерова, 2012. - 24 с., включ. обл. с.

Открыть исходную запись



Каерова, Елена Владиславовна.
    Формирование компетенции в установлении обратной связи у будущих бакалавров (направление подготовки "Туризм", профиль "Технология и организация спортивно-оздоровительных услуг") [Электронный ресурс] : автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук : 13.00.08 / Елена Владиславовна Каерова. - Электроные текстовые данные. - Владивосток : [б. и.], 2012. - 24 с., включ. обл. : ил., табл.
На правах рукописи. Электронная копия печатного издания

Кл.слова (ненормированные):
авторефераты диссертаций -- спортивно-оздоровительный сервис -- компетентность выпускников вузов -- бакалавры -- компетентностное образование -- профессиональная компетентность выпускников вузов -- профессиональная подготовка специалистов -- профессиональное образование -- высшее профессиональное образование -- профессиональная компетентность специалистов -- физкультура и спорт

Страница 1, Результатов: 13

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц