Электронный каталог


 

База данных: Электронный каталог ДВФУ

Страница 1, Результатов: 4

Отмеченные записи: 0



    Формирование познавательной деятельности младших школьников : Кн. для учителя / Талызина Н.Ф. - М. : Просвещение, 1988. - 175 c.. - ISBN 5090004943

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- познавательная деятельность -- психологические особенности детей -- НЛ
Свободных экз. нет

Формирование познавательной деятельности младших школьников [Текст] : Кн. для учителя / Талызина Н.Ф., 1988. - 175 c. с.

1.

Формирование познавательной деятельности младших школьников [Текст] : Кн. для учителя / Талызина Н.Ф., 1988. - 175 c. с.




    Формирование познавательной деятельности младших школьников : Кн. для учителя / Талызина Н.Ф. - М. : Просвещение, 1988. - 175 c.. - ISBN 5090004943

Кл.слова (ненормированные):
детская психология -- познавательная деятельность -- психологические особенности детей -- НЛ
Свободных экз. нет

88.834 Н 342
Наумов, Л.
    За годом год / Наумов Л. - М. : Знание, 1978. - 95 c. - (Нар.ун-т.Пед.фак.)

Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)

Наумов, Л. За годом год [Текст] / Наумов Л., 1978. - 95 c. с.

2.

Наумов, Л. За годом год [Текст] / Наумов Л., 1978. - 95 c. с.


88.834 Н 342
Наумов, Л.
    За годом год / Наумов Л. - М. : Знание, 1978. - 95 c. - (Нар.ун-т.Пед.фак.)

Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)

373 К 532

    Книга вожатого / сост. В. А. Таборко. - Изд. 6-е перераб. и доп. - [Москва] : Молодая гвардия, [1972]. - 351 c., [16] л. ил. : ил.

УДК

Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- воспитание детей -- дружба -- психологические особенности детей -- физические особенности детей -- пионеры -- октябрята -- пионерская дружина
Доп.точки доступа:
Таборко, В. А. \сост.\

Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)

Книга вожатого [Текст] / сост. В. А. Таборко., [1972]. - 351 c., [16] л. ил. с.

3.

Книга вожатого [Текст] / сост. В. А. Таборко., [1972]. - 351 c., [16] л. ил. с.


373 К 532

    Книга вожатого / сост. В. А. Таборко. - Изд. 6-е перераб. и доп. - [Москва] : Молодая гвардия, [1972]. - 351 c., [16] л. ил. : ил.

УДК

Кл.слова (ненормированные):
вожатые -- воспитание детей -- дружба -- психологические особенности детей -- физические особенности детей -- пионеры -- октябрята -- пионерская дружина
Доп.точки доступа:
Таборко, В. А. \сост.\

Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)


Лубовский, Владимир Иванович.
    Психолого-педагогические проблемы дифференцированного и и интегрированного обучения / В. И. Лубовский // Специальная психология. - N 4 (18) (2008), С. 11-21. - Библиогр. в конце ст. 21 (3 назв. )

УДК
ББК 88.8

Рубрики: Психология

   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- психологические особенности детей -- психическое развитие -- умственно отсталые дети -- обучение в обычной школе
Аннотация: Изучение психологических особенностей детей, относящихся к разным типам нарушенного развития, показывает, что помимо проявления закономерностей, характерных для нормально развивающихся детей, в их развитии появляется целый ряд иных, специфических закономерностей, отличающих их от нормы. В настоящее время все больше распространение получает интеграционный подход, т. е. все большее число детей с недостатками развития обозначаются в образовательных учреждениях общего назначения.

Лубовский, Владимир Иванович. Психолого-педагогические проблемы дифференцированного и и интегрированного обучения [Текст] / В. И. Лубовский // Специальная психология. - N 4 (18) (2008), С. 11-21

4.

Лубовский, Владимир Иванович. Психолого-педагогические проблемы дифференцированного и и интегрированного обучения [Текст] / В. И. Лубовский // Специальная психология. - N 4 (18) (2008), С. 11-21



Лубовский, Владимир Иванович.
    Психолого-педагогические проблемы дифференцированного и и интегрированного обучения / В. И. Лубовский // Специальная психология. - N 4 (18) (2008), С. 11-21. - Библиогр. в конце ст. 21 (3 назв. )

УДК
ББК 88.8

Рубрики: Психология

   Детская психология


Кл.слова (ненормированные):
дети -- психологические особенности детей -- психическое развитие -- умственно отсталые дети -- обучение в обычной школе
Аннотация: Изучение психологических особенностей детей, относящихся к разным типам нарушенного развития, показывает, что помимо проявления закономерностей, характерных для нормально развивающихся детей, в их развитии появляется целый ряд иных, специфических закономерностей, отличающих их от нормы. В настоящее время все больше распространение получает интеграционный подход, т. е. все большее число детей с недостатками развития обозначаются в образовательных учреждениях общего назначения.

Страница 1, Результатов: 4

 

Все поступления за 
Или выберите интересующий месяц