Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 628
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Кузьменко, В. А.; Челябинский государственный педагогический университет
Иностранный язык как средство формирования экономической культуры у старшеклассников / В. А. Кузьменко // Иностранные языки в школе. - N 2 (2008), С. 86-91.
ББК 74.26
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- старшие классы -- старшеклассники -- экономическая культура -- культура экономическая -- содержание образования
Аннотация: Многовариантность процесса изучения иностранного языка дает возможность наполнить этот курс самым разнообразным содержанием, в том числе и экономическим.
Кузьменко, В. А.; Челябинский государственный педагогический университет
Иностранный язык как средство формирования экономической культуры у старшеклассников / В. А. Кузьменко // Иностранные языки в школе. - N 2 (2008), С. 86-91.
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
иностранные языки -- обучение -- старшие классы -- старшеклассники -- экономическая культура -- культура экономическая -- содержание образования
Аннотация: Многовариантность процесса изучения иностранного языка дает возможность наполнить этот курс самым разнообразным содержанием, в том числе и экономическим.
2.
Подробнее
Маслова, Наталия Владимировна.
Биоадекватные учебники : методическое пособие для учителей / Н. В. Маслова ; Российская академия естественных наук, Отделение ноосферного образования. - Москва : [б. и.], 2001. - 33 с. : ил., табл. - (Биоадекватные учебники XXI века)
Сер. указ. на обл.
ББК 74.26я7
Рубрики: методика преподавания учебных предметов--биоадекватные учебники--методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
учебники (создание) -- биологически адекватные учебники -- образная память -- восприятие учебников -- педагогика
Доп.точки доступа:
Академия естественных наук Российской Федерации
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Маслова, Наталия Владимировна.
Биоадекватные учебники : методическое пособие для учителей / Н. В. Маслова ; Российская академия естественных наук, Отделение ноосферного образования. - Москва : [б. и.], 2001. - 33 с. : ил., табл. - (Биоадекватные учебники XXI века)
Сер. указ. на обл.
Рубрики: методика преподавания учебных предметов--биоадекватные учебники--методические пособия
Кл.слова (ненормированные):
учебники (создание) -- биологически адекватные учебники -- образная память -- восприятие учебников -- педагогика
Доп.точки доступа:
Академия естественных наук Российской Федерации
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
3.
Подробнее
Соловова, Е. Н.
Формирование филологической компетенции в профильной школе и вузе. [Текст] / Е. Н. Соловова, Е. А. Пореченкова // Иностранные языки в школе. - N 8 (2006), С. 13-18.
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
филология -- гуманитаризация образования -- филологические науки -- профильные школы -- школы профильные -- филологическое образование -- образование филологическое -- филологическая компетенция -- компетенция филологическая
Аннотация: В связи с переходом на компетентностную модель образования, становятся актуальными вопросы усиления гуманизации и гуманитаризации образования в целом.
Доп.точки доступа:
Пореченкова, Е. А.
Соловова, Е. Н.
Формирование филологической компетенции в профильной школе и вузе. [Текст] / Е. Н. Соловова, Е. А. Пореченкова // Иностранные языки в школе. - N 8 (2006), С. 13-18.
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
филология -- гуманитаризация образования -- филологические науки -- профильные школы -- школы профильные -- филологическое образование -- образование филологическое -- филологическая компетенция -- компетенция филологическая
Аннотация: В связи с переходом на компетентностную модель образования, становятся актуальными вопросы усиления гуманизации и гуманитаризации образования в целом.
Доп.точки доступа:
Пореченкова, Е. А.
4.
Подробнее
Ларина, Э. М.
Закрепление англоязычной общественно-политической лексики в процессе обучения английскомцу языку [Текст] / Э. М. Ларина // Иностранные языки в школе. - N 8 (2006), С. 57-64.
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- тексты -- лексика -- упражнения -- фонетика -- средняя школа -- лексические упражнения -- общественно-политическая лексика -- обучение лексике -- фонетические упражнения
Аннотация: Тексты, предтекстовые и послетекстовые упражнения для устной тренировки фонетических навыков и закрепления активной лексики газетных статей.
Ларина, Э. М.
Закрепление англоязычной общественно-политической лексики в процессе обучения английскомцу языку [Текст] / Э. М. Ларина // Иностранные языки в школе. - N 8 (2006), С. 57-64.
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- тексты -- лексика -- упражнения -- фонетика -- средняя школа -- лексические упражнения -- общественно-политическая лексика -- обучение лексике -- фонетические упражнения
Аннотация: Тексты, предтекстовые и послетекстовые упражнения для устной тренировки фонетических навыков и закрепления активной лексики газетных статей.
5.
Подробнее
Косточко, М. А.
Двойная польза [Текст] / М. А. Косточко, Е. Н. Толмачева // Студенчество: Диалоги о воспитании. - N 6 (30) (2006), C. 24
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Кострома--Россия
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- высшее образование -- поэзия -- методические рекомендации -- устная речь -- учебно-воспитательная работа -- тематические вечера -- внеклассные мероприятия -- обучение английскому языку -- навыки чтения
Аннотация: Методические рекомендации по подготовке и проведению внеклассного мероприятия "Литературное наследие поэтов-фронтовиков Костромского края", предназначены для работы со студентами, изучающими английский язык.
Доп.точки доступа:
Толмачева, Е. Н.
Косточко, М. А.
Двойная польза [Текст] / М. А. Косточко, Е. Н. Толмачева // Студенчество: Диалоги о воспитании. - N 6 (30) (2006), C. 24
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Кострома--Россия
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- высшее образование -- поэзия -- методические рекомендации -- устная речь -- учебно-воспитательная работа -- тематические вечера -- внеклассные мероприятия -- обучение английскому языку -- навыки чтения
Аннотация: Методические рекомендации по подготовке и проведению внеклассного мероприятия "Литературное наследие поэтов-фронтовиков Костромского края", предназначены для работы со студентами, изучающими английский язык.
Доп.точки доступа:
Толмачева, Е. Н.
6.
Подробнее
Пакушкина, Л. В.
Deutsche in Kanada [Текст] / Л. В. Пакушкина // Иностранные языки в школе. - N 8 (2006), С. 65-68.
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Канада--Германия
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- немецкий язык -- эмиграция -- тексты -- страноведение -- немцы
Аннотация: Материалы об эмиграции немцев в Канаду могут использоваться при изучении темы "Deutschland".
Пакушкина, Л. В.
Deutsche in Kanada [Текст] / Л. В. Пакушкина // Иностранные языки в школе. - N 8 (2006), С. 65-68.
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов--Канада--Германия
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- немецкий язык -- эмиграция -- тексты -- страноведение -- немцы
Аннотация: Материалы об эмиграции немцев в Канаду могут использоваться при изучении темы "Deutschland".
7.
Подробнее
Тематический указатель статей , опубликованных в журнале "Иностранные языки в школе" в 2006 году [Текст] // Иностранные языки в школе. - N 8 (2006), С. 108-111
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- библиография -- иностранные языки -- указатели тематические -- тематические указатели
Аннотация: Тематический указатель статей, опубликованных в журнале "Иностранные языки в школе" в 2006 году.
Тематический указатель статей , опубликованных в журнале "Иностранные языки в школе" в 2006 году [Текст] // Иностранные языки в школе. - N 8 (2006), С. 108-111
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- библиография -- иностранные языки -- указатели тематические -- тематические указатели
Аннотация: Тематический указатель статей, опубликованных в журнале "Иностранные языки в школе" в 2006 году.
8.
Подробнее
Мартан, Ж. -П.
Использование метода "Учение через обучение" на уроках иностранного языка [Текст] / Ж.-П. Мартан, Ф. Л. Ратнер, А. Э. Рахимова // Иностранные языки в школе. - N 6 (2007), С. 2-5.
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Учение через обучение
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- иностранные языки -- дидактика -- уроки
Аннотация: Раскрываются три компонента метода "Учение через обучение": педагогическо-антропологический, учебно-теоретический и предметно-направленный. Приводятся фрагменты уроков по этому методу.
Доп.точки доступа:
Ратнер, Ф. Л.
Рахимова, А. Э.
Мартан, Ж. -П.
Использование метода "Учение через обучение" на уроках иностранного языка [Текст] / Ж.-П. Мартан, Ф. Л. Ратнер, А. Э. Рахимова // Иностранные языки в школе. - N 6 (2007), С. 2-5.
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Учение через обучение
Кл.слова (ненормированные):
методы обучения -- иностранные языки -- дидактика -- уроки
Аннотация: Раскрываются три компонента метода "Учение через обучение": педагогическо-антропологический, учебно-теоретический и предметно-направленный. Приводятся фрагменты уроков по этому методу.
Доп.точки доступа:
Ратнер, Ф. Л.
Рахимова, А. Э.
9.
Подробнее
Петрова, М. Г.
Использование телеконкурса с целью реализации регионально-национального компонента в содержании обучения иностранному языку [Текст] / М. Г. Петрова // Иностранные языки в школе. - N 4 (2007), С. 98-100
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- конкурсы -- средняя школа -- технологии обучения -- игры в обучении -- телеконкурсы -- интерактивные технологии -- регионально-национальный компонент -- региональный компонент обучения
Аннотация: Применение интерактивных технологий обучения в школах г. Якутска.
Петрова, М. Г.
Использование телеконкурса с целью реализации регионально-национального компонента в содержании обучения иностранному языку [Текст] / М. Г. Петрова // Иностранные языки в школе. - N 4 (2007), С. 98-100
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- обучение -- конкурсы -- средняя школа -- технологии обучения -- игры в обучении -- телеконкурсы -- интерактивные технологии -- регионально-национальный компонент -- региональный компонент обучения
Аннотация: Применение интерактивных технологий обучения в школах г. Якутска.
10.
Подробнее
Кащук, С. М.
Использование блогов на уроке французского языка в старших классах [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - N 4 (2007), С. 35-38
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- французский язык -- информационные технологии -- Интернет -- средняя школа -- информационно-коммуникационные технологии -- блоги -- старшие классы -- виртуальные дневники -- дневники виртуальные
Аннотация: Работа с популярными у молодежи виртуальными личными дневниками (блогами) на уроках французского языка дает возможность показать учащимся мир во всем его разнообразии, познакомить с жизнью их современииков во Франции.
Кащук, С. М.
Использование блогов на уроке французского языка в старших классах [Текст] / С. М. Кащук // Иностранные языки в школе. - N 4 (2007), С. 35-38
Рубрики: Образование. Педагогика
Методика преподавания учебных предметов
Применение вычислительной техники в педагогике
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- французский язык -- информационные технологии -- Интернет -- средняя школа -- информационно-коммуникационные технологии -- блоги -- старшие классы -- виртуальные дневники -- дневники виртуальные
Аннотация: Работа с популярными у молодежи виртуальными личными дневниками (блогами) на уроках французского языка дает возможность показать учащимся мир во всем его разнообразии, познакомить с жизнью их современииков во Франции.
Страница 1, Результатов: 628