Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 20
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Смолеусова, Татьяна Викторовна.
Уроки-экскурсии по математике в начальной школе : методическое пособие / Т. В. Смолеусова. - М. : Сфера, 2005. - 103 с. : ил. - (Приложение к журналу "Управление ДОУ"). - Библиогр. : с. 100 - 101.. - ISBN 5891445840
Толково-этимологический слов. по математике для начальной школы : с. 86 - 99.
ББК 74.262.211я7
Рубрики: методика преподавания математики в начальной школе--учебные издания
математика в начальной школе--учебные издания
начальная школа--методики преподавания математики--учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
уроки-экскурсии -- экскурсии образовательные -- математические экскурсии (1 - 4 кл) -- математическое образование школьников -- учителя начальной школы -- обучение математике -- педагогика начальной школы -- математика -- школа -- образование в начальной школе -- образовательные экскурсии
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Смолеусова, Татьяна Викторовна.
Уроки-экскурсии по математике в начальной школе : методическое пособие / Т. В. Смолеусова. - М. : Сфера, 2005. - 103 с. : ил. - (Приложение к журналу "Управление ДОУ"). - Библиогр. : с. 100 - 101.. - ISBN 5891445840
Толково-этимологический слов. по математике для начальной школы : с. 86 - 99.
Рубрики: методика преподавания математики в начальной школе--учебные издания
математика в начальной школе--учебные издания
начальная школа--методики преподавания математики--учебные издания
Кл.слова (ненормированные):
уроки-экскурсии -- экскурсии образовательные -- математические экскурсии (1 - 4 кл) -- математическое образование школьников -- учителя начальной школы -- обучение математике -- педагогика начальной школы -- математика -- школа -- образование в начальной школе -- образовательные экскурсии
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
2.
Подробнее
Подласый, Иван Павлович.
Педагогика начальной школы : учебник для педагогических училищ и колледжей / И. П. Подласый. - Москва : Владос, 2008. - 463 с. : ил., табл. - (Для средних специальных учебных заведений.). - ISBN 9785691005336
Сер. указ. на обор. тит. л.
ББК 74.202.42я72
Рубрики: педагогика--начальная школа--учебники для средних учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- отечественная педагогика -- воспитание -- педагогический процессю -- обучение -- личность ребенка -- учителя начальной школы
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Подласый, Иван Павлович.
Педагогика начальной школы : учебник для педагогических училищ и колледжей / И. П. Подласый. - Москва : Владос, 2008. - 463 с. : ил., табл. - (Для средних специальных учебных заведений.). - ISBN 9785691005336
Сер. указ. на обор. тит. л.
Рубрики: педагогика--начальная школа--учебники для средних учебных заведений
Кл.слова (ненормированные):
дидактика -- отечественная педагогика -- воспитание -- педагогический процессю -- обучение -- личность ребенка -- учителя начальной школы
Экземпляры всего: 1
Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
Свободны: Хранение Отдела организации и использования фонда (1)
3.
Подробнее
Мылова, И. Б.; Ирина Борисовна
Информационно-технологическая компетентность учителя начальной школы [Текст] / И. Б. Мылова // Высшее образование сегодня. - N 11 (2006), С. 57-61. - Библиогр.: с. 61. - Ил.: 2 фот.
Рубрики: педагогическое образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
школа -- компетентность -- начальная школа -- учителя начальной школы -- профессиональная компетентность учителя -- деятельностный аспект -- информационно-технологическая компетентность -- социально-репрезентативный аспект -- личностный аспект
Аннотация: Организация процесса информационно-технологической подготовки учителей начальной школы, ориентированного на развитие профессиональной информационно-технологической компетентности, требует анализа трех аспектов данной категории: деятельностного, социально-репрезентативного и личностного.
Мылова, И. Б.; Ирина Борисовна
Информационно-технологическая компетентность учителя начальной школы [Текст] / И. Б. Мылова // Высшее образование сегодня. - N 11 (2006), С. 57-61. - Библиогр.: с. 61. - Ил.: 2 фот.
Рубрики: педагогическое образование
Образование. Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
школа -- компетентность -- начальная школа -- учителя начальной школы -- профессиональная компетентность учителя -- деятельностный аспект -- информационно-технологическая компетентность -- социально-репрезентативный аспект -- личностный аспект
Аннотация: Организация процесса информационно-технологической подготовки учителей начальной школы, ориентированного на развитие профессиональной информационно-технологической компетентности, требует анализа трех аспектов данной категории: деятельностного, социально-репрезентативного и личностного.
4.
Подробнее
Крюкова, Наталья Юрьевна.
О профессиональной устойчивости будущих учителей начальной школы : в условиях обучения "Педколледж - вуз" / Н. Ю. Крюкова // Высшее образование сегодня. - N 6 (2007), С. 59-60. - Библиогр.: с. 60
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- подготовка учителей -- учителя начальной школы -- профессиональная устойчивость -- личность учителя -- педагогическая деятельность -- педагогические колледжи -- вузы -- система обучения
Аннотация: Формирование профессиональной устойчивости будущих учителей начальной школы в условиях системы обучения "Педколледж-вуз".
Крюкова, Наталья Юрьевна.
О профессиональной устойчивости будущих учителей начальной школы : в условиях обучения "Педколледж - вуз" / Н. Ю. Крюкова // Высшее образование сегодня. - N 6 (2007), С. 59-60. - Библиогр.: с. 60
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика--Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
студенты -- подготовка учителей -- учителя начальной школы -- профессиональная устойчивость -- личность учителя -- педагогическая деятельность -- педагогические колледжи -- вузы -- система обучения
Аннотация: Формирование профессиональной устойчивости будущих учителей начальной школы в условиях системы обучения "Педколледж-вуз".
5.
Подробнее
Чертихина, Л. В. (студентка Магнитогорского гос. ун-та).
Мои наставники / Л. В. Чертихина // Начальная школа. - N 3 (2008), С. 7-8
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Верхнеуральск, город--Россия--Челябинская область
Кл.слова (ненормированные):
дети -- педагоги -- опыт работы -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- учителя начальной школы
Аннотация: Об опыте работы учителя начальных классов школы N 2 г. Верхнеуральска Челябинской области Инне Александровне Иконниковой.
Доп.точки доступа:
Иконникова, Инна Александровна (учитель)
Чертихина, Л. В. (студентка Магнитогорского гос. ун-та).
Мои наставники / Л. В. Чертихина // Начальная школа. - N 3 (2008), С. 7-8
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Верхнеуральск, город--Россия--Челябинская область
Кл.слова (ненормированные):
дети -- педагоги -- опыт работы -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- учителя начальной школы
Аннотация: Об опыте работы учителя начальных классов школы N 2 г. Верхнеуральска Челябинской области Инне Александровне Иконниковой.
Доп.точки доступа:
Иконникова, Инна Александровна (учитель)
6.
Подробнее
Коробкина, Н. В.
Луч добра и света / Н. В. Коробкина // Начальная школа. - N 3 (2008), С. 6
ББК 74.2
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Белгород, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- педагоги -- опыт работы -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- учителя начальной школы
Аннотация: Об учителе начальных классов средней школы N 4 г. Белгорода Валентине Петровне Тимофеевой.
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Валентина Петровна (учитель)
Коробкина, Н. В.
Луч добра и света / Н. В. Коробкина // Начальная школа. - N 3 (2008), С. 6
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Общеобразовательная школа--Белгород, город--Россия
Кл.слова (ненормированные):
дети -- педагоги -- опыт работы -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальная школа -- начальные классы -- учителя начальной школы
Аннотация: Об учителе начальных классов средней школы N 4 г. Белгорода Валентине Петровне Тимофеевой.
Доп.точки доступа:
Тимофеева, Валентина Петровна (учитель)
7.
Подробнее
Мензул, Е. В. (зав. лабораторией соц.-пед. исследований при Самарском гос. мед. ун-те).
Оценка психических состояний младших школьников / Е. В. Мензул // Начальная школа. - N 2 (2008), С. 92-96. - Библиогр.: с. 96 (5 назв. )
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальная школа -- психические состояния -- начальные классы -- эмоциональные состояния -- учителя начальной школы -- исследования (психология) -- оценки психических состояний -- оценивание психических состояний -- распознавание психических состояний
Аннотация: Об исследовании, проведенном среди учителей начальных классов по распознаванию ими психических (эмоциональных) состояний младших школьников.
Мензул, Е. В. (зав. лабораторией соц.-пед. исследований при Самарском гос. мед. ун-те).
Оценка психических состояний младших школьников / Е. В. Мензул // Начальная школа. - N 2 (2008), С. 92-96. - Библиогр.: с. 96 (5 назв. )
| УДК |
Рубрики: Психология
Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
дети -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- начальная школа -- психические состояния -- начальные классы -- эмоциональные состояния -- учителя начальной школы -- исследования (психология) -- оценки психических состояний -- оценивание психических состояний -- распознавание психических состояний
Аннотация: Об исследовании, проведенном среди учителей начальных классов по распознаванию ими психических (эмоциональных) состояний младших школьников.
8.
Подробнее
Храмова, В. А. (учитель нач. классов, руководитель гор. метод. объединения; г. Муром, Владимирская обл.).
Роль городского методического объединения учителей начальных классов в повышении педагогического мастерства / В. А. Храмова // Начальная школа. - N 5 (2008), С. 29-34. - Библиогр.: с. 34. - Содержание: План работы городского методического объединения учителей начальных классов
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Владимирская область--Муром (город)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа -- повышение квалификации -- педагоги -- опыт работы -- учителя начальных классов -- педагогическое мастерство -- учителя начальной школы -- методические объединения учителей -- планы работы (образование)
Аннотация: Об опыте работы городского методического объединения учителей начальных классов г. Мурома Владимирской области.
Храмова, В. А. (учитель нач. классов, руководитель гор. метод. объединения; г. Муром, Владимирская обл.).
Роль городского методического объединения учителей начальных классов в повышении педагогического мастерства / В. А. Храмова // Начальная школа. - N 5 (2008), С. 29-34. - Библиогр.: с. 34. - Содержание: План работы городского методического объединения учителей начальных классов
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование--Владимирская область--Муром (город)--Россия
Кл.слова (ненормированные):
методическая работа -- повышение квалификации -- педагоги -- опыт работы -- учителя начальных классов -- педагогическое мастерство -- учителя начальной школы -- методические объединения учителей -- планы работы (образование)
Аннотация: Об опыте работы городского методического объединения учителей начальных классов г. Мурома Владимирской области.
9.
Подробнее
Новикова, Е. Б. (учитель нач. классов; Москва).
Совместная проектная деятельность детей и взрослых / Е. Б. Новикова // Начальная школа. - N 5 (2008), С. 34-38. - Библиогр.: с. 38
ББК 74.200
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Позвольте пригласить на бал
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- родители -- дети -- взрослые -- педагоги -- культура поведения -- опыт работы -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- проектная деятельность -- учителя начальной школы -- проекты (образование) -- родословная семьи -- совместная проектная деятельность
Аннотация: В качестве примера предлагается проект "Позвольте пригласить на бал". В реализации проекта участвуют педагоги школы, ученики IV класса, родители, музейный работник. Цель проекта - формирование культуры поведения, эстетического вкуса у младших школьников на примере литературных произведений Л. Н. Толстого; создание творческого союза дети - родители - педагоги. Задачи: познакомить с культурой поведения, общения и бытом XIX в.; провести исследование на тему родословной семьи. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич (писатель ; 1828-1910)
Новикова, Е. Б. (учитель нач. классов; Москва).
Совместная проектная деятельность детей и взрослых / Е. Б. Новикова // Начальная школа. - N 5 (2008), С. 34-38. - Библиогр.: с. 38
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Теория и методика воспитания
Позвольте пригласить на бал
Кл.слова (ненормированные):
воспитание -- родители -- дети -- взрослые -- педагоги -- культура поведения -- опыт работы -- школьники -- младший школьный возраст -- младшие школьники -- проектная деятельность -- учителя начальной школы -- проекты (образование) -- родословная семьи -- совместная проектная деятельность
Аннотация: В качестве примера предлагается проект "Позвольте пригласить на бал". В реализации проекта участвуют педагоги школы, ученики IV класса, родители, музейный работник. Цель проекта - формирование культуры поведения, эстетического вкуса у младших школьников на примере литературных произведений Л. Н. Толстого; создание творческого союза дети - родители - педагоги. Задачи: познакомить с культурой поведения, общения и бытом XIX в.; провести исследование на тему родословной семьи. (Из опыта работы учителя начальных классов).
Доп.точки доступа:
Толстой, Лев Николаевич (писатель ; 1828-1910)
10.
Подробнее
Курлат, А. М. (ст. преподаватель каф. дошк. педагогики и спец. методик Приднестровского гос. ун-та им. Т. Г. Шевченко; г. Тирасполь).
Компетентностный подход в подготовке будущего педагога к реализации преемственности дошкольного и начального школьного образования / А. М. Курлат // Начальная школа. - N 11 (2008), С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- дошкольное образование -- начальное образование -- педагоги -- опыт работы -- профессиональная компетентность -- преемственность образования -- подготовка учителей -- педагогическая компетентность -- студенты вузов -- учителя начальной школы -- компетентность педагога -- компетентностный подход
Аннотация: О понятии "профессиональная компетентность" и структуре педагогической компетентности, о составляющих компетентности педагога в области реализации преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием. Об опыте работы преподавателей Приднестровского государственного университета в этом направлении.
Курлат, А. М. (ст. преподаватель каф. дошк. педагогики и спец. методик Приднестровского гос. ун-та им. Т. Г. Шевченко; г. Тирасполь).
Компетентностный подход в подготовке будущего педагога к реализации преемственности дошкольного и начального школьного образования / А. М. Курлат // Начальная школа. - N 11 (2008), С. 32-37. - Библиогр.: с. 37 (4 назв. )
| УДК |
Рубрики: Образование. Педагогика
Педагогическое образование
Кл.слова (ненормированные):
университеты -- дошкольное образование -- начальное образование -- педагоги -- опыт работы -- профессиональная компетентность -- преемственность образования -- подготовка учителей -- педагогическая компетентность -- студенты вузов -- учителя начальной школы -- компетентность педагога -- компетентностный подход
Аннотация: О понятии "профессиональная компетентность" и структуре педагогической компетентности, о составляющих компетентности педагога в области реализации преемственности между дошкольным и начальным школьным образованием. Об опыте работы преподавателей Приднестровского государственного университета в этом направлении.
Страница 1, Результатов: 20