Перейти к содержимому 
База данных: Электронный каталог ДВФУ
Страница 1, Результатов: 74
Отмеченные записи: 0
1.
Подробнее
Карпенко, М. (проф., д-р техн. наук, вице-президент Нац. союза негос. вузов, ректор; Современ. гуманит. акад.).
Новая роль образования в эпоху развития инновационной экономики, глобализации и депопуляции / М. Карпенко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 9 (2007), С. 12-17. - Примеч. в сносках
ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- интеллект -- профессиональное образование -- занятость -- вузы -- демография -- студенты -- производительность труда -- глобализация -- этносы -- выпускники -- депопуляция -- акселерация -- академическое образование -- инновацонная экономика
Аннотация: Речь идет о роли образования, связанной с развитием инновационной экономики, ростом значимости человеческого капитала и биологической перестройкой самого человека.
Карпенко, М. (проф., д-р техн. наук, вице-президент Нац. союза негос. вузов, ректор; Современ. гуманит. акад.).
Новая роль образования в эпоху развития инновационной экономики, глобализации и депопуляции / М. Карпенко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 9 (2007), С. 12-17. - Примеч. в сносках
| УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- интеллект -- профессиональное образование -- занятость -- вузы -- демография -- студенты -- производительность труда -- глобализация -- этносы -- выпускники -- депопуляция -- акселерация -- академическое образование -- инновацонная экономика
Аннотация: Речь идет о роли образования, связанной с развитием инновационной экономики, ростом значимости человеческого капитала и биологической перестройкой самого человека.
2.
Подробнее
Карпенко, М. (проф., д-р техн. наук, вице-президент Нац. союза негос. вузов, ректор; Современ. гуманит. акад.).
Новая роль образования в эпоху развития инновационной экономики, глобализации и депопуляции / М. Карпенко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 9 (2007), С. 12-17. - Примеч. в сносках
ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- интеллект -- профессиональное образование -- занятость -- вузы -- демография -- студенты -- производительность труда -- глобализация -- этносы -- выпускники -- депопуляция -- акселерация -- академическое образование -- инновацонная экономика
Аннотация: Речь идет о роли образования, связанной с развитием инновационной экономики, ростом значимости человеческого капитала и биологической перестройкой самого человека.
Карпенко, М. (проф., д-р техн. наук, вице-президент Нац. союза негос. вузов, ректор; Современ. гуманит. акад.).
Новая роль образования в эпоху развития инновационной экономики, глобализации и депопуляции / М. Карпенко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 9 (2007), С. 12-17. - Примеч. в сносках
| УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- интеллект -- профессиональное образование -- занятость -- вузы -- демография -- студенты -- производительность труда -- глобализация -- этносы -- выпускники -- депопуляция -- акселерация -- академическое образование -- инновацонная экономика
Аннотация: Речь идет о роли образования, связанной с развитием инновационной экономики, ростом значимости человеческого капитала и биологической перестройкой самого человека.
3.
Подробнее
Карпенко, М. (проф., д-р техн. наук, вице-президент Нац. союза негос. вузов, ректор; Современ. гуманит. акад.).
Новая роль образования в эпоху развития инновационной экономики, глобализации и депопуляции / М. Карпенко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 9 (2007), С. 12-17. - Примеч. в сносках
ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- интеллект -- профессиональное образование -- занятость -- вузы -- демография -- студенты -- производительность труда -- глобализация -- этносы -- выпускники -- депопуляция -- акселерация -- академическое образование -- инновацонная экономика
Аннотация: Речь идет о роли образования, связанной с развитием инновационной экономики, ростом значимости человеческого капитала и биологической перестройкой самого человека.
Карпенко, М. (проф., д-р техн. наук, вице-президент Нац. союза негос. вузов, ректор; Современ. гуманит. акад.).
Новая роль образования в эпоху развития инновационной экономики, глобализации и депопуляции / М. Карпенко // Alma Mater: Вестник высшей школы. - N 9 (2007), С. 12-17. - Примеч. в сносках
| УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
инновации -- интеллект -- профессиональное образование -- занятость -- вузы -- демография -- студенты -- производительность труда -- глобализация -- этносы -- выпускники -- депопуляция -- акселерация -- академическое образование -- инновацонная экономика
Аннотация: Речь идет о роли образования, связанной с развитием инновационной экономики, ростом значимости человеческого капитала и биологической перестройкой самого человека.
4.
Подробнее
Чикина, Т. (аспирант; Нижегор. гос. пед. ун-т).
Учебно-профессиональная адаптация первокурсников / Т. Чикина // Высшее образование в России. - N 12 (2007), С. 137-140. - Библиогр.: с. 140 (1 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- математический анализ -- вузы -- педагогические вузы -- общеобразовательные школы -- обучение студентов -- математическая подготовка -- учителя математики -- адаптация первокурсников -- выпускники общеобразовательных школ -- дидактическая адаптация -- учебно-профессиональная адаптация -- будущие учителя математики -- средства обучения математическому анализу
Аннотация: Рассматриваются вопросы учебно-профессиональной адаптации студентов-математиков первого курса педагогического вуза к усвоению математического анализа.
Чикина, Т. (аспирант; Нижегор. гос. пед. ун-т).
Учебно-профессиональная адаптация первокурсников / Т. Чикина // Высшее образование в России. - N 12 (2007), С. 137-140. - Библиогр.: с. 140 (1 назв. )
| УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- математический анализ -- вузы -- педагогические вузы -- общеобразовательные школы -- обучение студентов -- математическая подготовка -- учителя математики -- адаптация первокурсников -- выпускники общеобразовательных школ -- дидактическая адаптация -- учебно-профессиональная адаптация -- будущие учителя математики -- средства обучения математическому анализу
Аннотация: Рассматриваются вопросы учебно-профессиональной адаптации студентов-математиков первого курса педагогического вуза к усвоению математического анализа.
5.
Подробнее
Синельников, Б. (проф., ректор; Северо-Кавк. гос. техн. ун-т).
Инновационные подходы к организации научно-образовательной деятельности в техническом вузе / Б. Синельников // Высшее образование в России. - N 12 (2007), С. 13-19. - Библиогр.: с. 19 (2 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- системы упра вления -- учебный процесс -- информационные технологии -- технические вузы -- вузы -- обучающие системы -- техническое образование -- студенты -- научные школы -- инновационное образование -- автоматизированные системы управления -- инженерные кадры -- интегрированные системы управления -- подготовка научно-технических кадров -- учебные курсы -- высшее техническое образование -- АИБС -- электронные учебные курсы -- автоматизированные информационные библиотечные системы -- самостоятельная работа студентов -- подготовка инженерных кадров -- научно-образовательная деятельность -- научно-технические кадры
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации высокотехнологичного учебного процесса в Северо-Кавказском государственном техническом университет.
Синельников, Б. (проф., ректор; Северо-Кавк. гос. техн. ун-т).
Инновационные подходы к организации научно-образовательной деятельности в техническом вузе / Б. Синельников // Высшее образование в России. - N 12 (2007), С. 13-19. - Библиогр.: с. 19 (2 назв. )
| УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- системы упра вления -- учебный процесс -- информационные технологии -- технические вузы -- вузы -- обучающие системы -- техническое образование -- студенты -- научные школы -- инновационное образование -- автоматизированные системы управления -- инженерные кадры -- интегрированные системы управления -- подготовка научно-технических кадров -- учебные курсы -- высшее техническое образование -- АИБС -- электронные учебные курсы -- автоматизированные информационные библиотечные системы -- самостоятельная работа студентов -- подготовка инженерных кадров -- научно-образовательная деятельность -- научно-технические кадры
Аннотация: Рассматриваются вопросы организации высокотехнологичного учебного процесса в Северо-Кавказском государственном техническом университет.
6.
Подробнее
Хроменков, П. (доц.; Моск. гос. обл. ун-т).
Межнаучная коммуникация в педагогическом образовании / П. Хроменков // Высшее образование в России. - N 12 (2007), С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв. )
ББК 74р
Рубрики: Педагогическое образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- интеграция образования -- вузы -- понимание -- коммуникация -- информационная культура -- подготовка педагогов -- научная коммуникация -- межнаучная коммуникация
Аннотация: Обсуждаются вопросы изучения механизмов межнаучной коммуникации как основы формирования связей в системе наук о человеке и интеграции образования.
Хроменков, П. (доц.; Моск. гос. обл. ун-т).
Межнаучная коммуникация в педагогическом образовании / П. Хроменков // Высшее образование в России. - N 12 (2007), С. 36-39. - Библиогр.: с. 39 (3 назв. )
| УДК |
Рубрики: Педагогическое образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- интеграция образования -- вузы -- понимание -- коммуникация -- информационная культура -- подготовка педагогов -- научная коммуникация -- межнаучная коммуникация
Аннотация: Обсуждаются вопросы изучения механизмов межнаучной коммуникации как основы формирования связей в системе наук о человеке и интеграции образования.
7.
Подробнее
Щербакова, Е. (ст. преподаватель; Астрах. гос. техн. ун-т).
Учебная модель в лабораторном практикуме / Е. Щербакова // Высшее образование в России. - N 11 (2007), С. 142-143
ББК 74.58 + 74.202
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
практикумы -- методическое обеспечение -- лабораторные практикумы -- информационно-логические модели испытания -- модели испытания
Аннотация: Описывается система методического обеспечения лабораторного практикума с использованием информационно-логических моделей испытания.
Щербакова, Е. (ст. преподаватель; Астрах. гос. техн. ун-т).
Учебная модель в лабораторном практикуме / Е. Щербакова // Высшее образование в России. - N 11 (2007), С. 142-143
| УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Теория и методика обучения
Кл.слова (ненормированные):
практикумы -- методическое обеспечение -- лабораторные практикумы -- информационно-логические модели испытания -- модели испытания
Аннотация: Описывается система методического обеспечения лабораторного практикума с использованием информационно-логических моделей испытания.
8.
Подробнее
Рудской, А. (проф., первый проректор; С.-Петерб. гос. политехн. ун-т).
Информатизация вуза - ключевое направление инновационной образовательной программы / А. Рудской // Высшее образование в России. - N 12 (2007), С. 8-13
ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- программы -- учебный процесс -- информатизация -- вузы -- образовательные программы -- национальные проекты -- инновационные образовательные программы
Аннотация: О реализации государственной инновационной программы в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете.
Рудской, А. (проф., первый проректор; С.-Петерб. гос. политехн. ун-т).
Информатизация вуза - ключевое направление инновационной образовательной программы / А. Рудской // Высшее образование в России. - N 12 (2007), С. 8-13
| УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- программы -- учебный процесс -- информатизация -- вузы -- образовательные программы -- национальные проекты -- инновационные образовательные программы
Аннотация: О реализации государственной инновационной программы в Санкт-Петербургском государственном политехническом университете.
9.
Подробнее
Молодиченко, Т. (доц.; Сарат. гос. ун-т).
К вопросу о вузовской социоакмеологии / Т. Молодиченко // Высшее образование в России. - N 11 (2007), С. 136-138
ББК 74.58 + 74р
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- самообразование -- вузы -- педагогическое образование -- образовательные технологии -- социальные науки -- вузовское педагогическое образование -- междисциплинарные отрасли -- социоакмеология
Аннотация: О роли акмеологически ориентированного педагогического образования в вузе.
Молодиченко, Т. (доц.; Сарат. гос. ун-т).
К вопросу о вузовской социоакмеологии / Т. Молодиченко // Высшее образование в России. - N 11 (2007), С. 136-138
| УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Педагогическое образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- самообразование -- вузы -- педагогическое образование -- образовательные технологии -- социальные науки -- вузовское педагогическое образование -- междисциплинарные отрасли -- социоакмеология
Аннотация: О роли акмеологически ориентированного педагогического образования в вузе.
10.
Подробнее
Ларионова, М. (доц.; Ом. гос. пед. ун-т).
Преподаватель вуза - субъект модернизации образования / М. Ларионова // Высшее образование в России. - N 12 (2007), С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 (3 назв. )
ББК 74.58
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- труд -- профессионализм -- вузы -- преподаватели -- педагогическая деятельность -- профессиональное развитие -- профессионально-педагогическая деятельность -- модернизация образования -- педагогические профессии -- дифференциация труда -- специалисты высшей квалификации -- полипрофессионализм -- развитие профессионалов -- подготовка специалистов высшей квалификации
Аннотация: Рассматриваются вопросы взаимодействия объективных и субъективных факторов развития профессионала.
Ларионова, М. (доц.; Ом. гос. пед. ун-т).
Преподаватель вуза - субъект модернизации образования / М. Ларионова // Высшее образование в России. - N 12 (2007), С. 30-33. - Библиогр.: с. 33 (3 назв. )
| УДК |
Рубрики: Высшее профессиональное образование
Образование. Педагогика--Россия, 21 в. нач
Кл.слова (ненормированные):
высшие учебные заведения -- труд -- профессионализм -- вузы -- преподаватели -- педагогическая деятельность -- профессиональное развитие -- профессионально-педагогическая деятельность -- модернизация образования -- педагогические профессии -- дифференциация труда -- специалисты высшей квалификации -- полипрофессионализм -- развитие профессионалов -- подготовка специалистов высшей квалификации
Аннотация: Рассматриваются вопросы взаимодействия объективных и субъективных факторов развития профессионала.
Страница 1, Результатов: 74